48-uursservice-nieuwsbrief-webwinkel-Perskamer
 
Trefwoord
dot
dot
Zoekenleeg
logo NICIS
home > thema's en dossiers > Economie en Innovatie > Innovatie > Kenniseconomie > Het belan...
logo NICIS
Print paginaContactSitemap
-
  • actueel
  • Nicis Onderzoek
  • Nicis Kenniscentrum
  • Nicis Academy
  • Nicis Trends & Monitoring
  • thema's en dossiers
  • bijeenkomsten
  • publicaties
  • international
  • over Nicis Institute
  • vacatures
-
-
Praktijkvoorbeelden

Delfts 'science pa...Stad en regio Alme...

-
-
Het belang van het HBO voor het stimuleren van de kenniseconomie
0

Inleiding
Hoe kan Nederland een krachtigere kenniseconomie worden? Hoogwaardige kennis kan meer gebruikt worden in het bedrijfsleven om innovatie en ontwikkeling te stimuleren. Hogescholen nemen hier een steeds prominenter plaats in en ontwikkelen een onderzoekstaak met het expliciete doel kennis te verspreiden naar het bedrijfsleven. In hoeverre lukt dit en waar komt de kennis terecht? De Faculteit Ruimtelijke Wetenschappen van de Rijksuniversiteit Groningen, de gemeenten Deventer, Dordrecht, Groningen en Leeuwarden en Nicis Institute stellen deze vragen centraal in een nieuw onderzoek, dat per 1 februari jl. van start is gegaan.
Probleemstelling
Hoe kan Nederland een krachtigere kenniseconomie worden?
Beschrijving
Hogescholen profileren zich meer en meer als kennisinstellingen. Wat betekent dit voor de kenniseconomie van de lokale economieën waarin de hogescholen zich bevinden? Dit onderzoek richt zich op de gemeenten Deventer, Dordrecht, Groningen en Leeuwarden; steden met HBO-instellingen. Het onderzoek geeft deze gemeenten inzicht in de impact van de HBO-instellingen op het lokale bedrijfsleven. Daarbij identificeert het onderzoek goede ervaringen en knelpunten in de kennisoverdracht tussen de hogescholen en het bedrijfsleven. Deze ervaringen kunnen dienen als basis voor nieuw beleid.
De rol van het HBO
HBO’s hebben als beroepsopleidingen van nature een sterke verwantheid met het bedrijfsleven. Via stages en toegepaste onderzoeksopdrachten zijn er goede contacten met het bedrijfsleven. Hogescholen kunnen dit bestaande netwerk inzetten bij de disseminatie van aanwezige kennis. Daarmee hebben hogescholen een sterke regionale en lokale functie. Ze bezitten hoogwaardige kennis die op een laag ruimtelijk niveau neer kan slaan. Hierdoor kan de invloed op de lokale economie aanzienlijk zijn. Het proces van kennisdisseminatie vanuit hogescholen wordt met dit onderzoek in kaart gebracht. Twee aspecten staan hierbij centraal.
Allereerst richt het onderzoek zich op de kennisrelaties tussen hogescholen en het lokale bedrijfsleven. Welke activiteiten zijn er om deze verbinding te versterken? Sluit de kennis die aanwezig is in hogescholen aan bij de vragen die er leven bij het MKB in de regio? Belangrijk hierin is de ruimtelijke component van deze relaties. Zijn de relaties tussen HBO en bedrijfsleven vooral lokaal en draagt de aanwezige HBO-instelling bij aan het lokale bedrijfsleven of wordt kennis van elders gehaald? Daarnaast richt het onderzoek zich op ondernemerschap vanuit de hogescholen. Er is op veel aandacht voor het ontwikkelen van ondernemerschapvaardigheden bij studenten en personeel. Hoe belangrijk is ondernemerschap vanuit hogescholen en hoe dragen de nieuwe bedrijven bij aan de lokale economie? Ook hierbij wordt weer de vraag gesteld in hoeverre dit een lokaal proces is. Blijven aankomende ondernemers vanaf het HBO in de regio of verhuizen ze naar andere regio’s?
Stand van zaken
Het onderzoek heeft een verwachte looptijd van anderhalf jaar en is gestart op 1 februari 2009.
Voor meer informatie kunt u contact opnemen met Sierdjan Koster, Universiteit Groningen, 050 363 4551, sierdjan.koster@rug.nl of met Cees-Jan Pen, Nicis Institute, 070 349 43 98, ceesjan.pen@nicis.nl / Simone Ketelaars, 070 344 0746, simone.ketelaars@nicis.nl
Datum uitgave
02/03/2009
Documenttype
onderzoek
Thema's
Economie en Innovatie > Innovatie
Trefwoorden
 


 dot
© 2007 Nicis Institute-colofon-disclaimer-privacydotRSS feed