48-uursservice-nieuwsbrief-webwinkel-Perskamer
 
Trefwoord
dot
dot
Zoekenleeg
logo NICIS
home > thema's en dossiers > Cultuur > Bibliotheek > Kinderleesclub 'de Bieb-Bende' in...
logo NICIS
Print paginaContactSitemap
-
  • actueel
  • bijeenkomsten
  • contact
  • over het Basisprogramma
  • thema's en dossiers
  • krachtwijken
  • GSB coördinatoren
  • Korte Films Armoedebestrijding
-
-
Praktijkvoorbeelden

Digitaal muziek le...Vakberaad BezigPassagiers kunnen ...meer
Tumult in AlmereBibliotheek Lombok...Teenscape Library ...Simpele pcOpenbare Bibliothe...Allianties: de Bib...Eindhoven plaatst ...


-
-
Kinderleesclub 'de Bieb-Bende' in Capelle aan de IJssel
1

Inleiding
De bibliotheek van Capelle aan de IJssel wil meer rendement halen uit de schrijversbezoeken en een leesbevorderende activiteit organiseren in het kader van Brede School, waarbij kinderen volop participeren.
Probleemstelling
De doelstellingen van het project zijn:
- Het stimuleren van leesplezier bij kinderen door zich te verdiepen in één schrijver
- Het verstevigen van samenwerking met basisscholen
- Kinderparticipatie
Aanpak
• Tien kinderen van groep 7 vormen de kinderleesclub 'de Bieb-Bende'. Zij bereiden zich tijdens 5 wekelijkse bijeenkomsten (na schooltijd) voor op het bezoek van een kinderboekenschrijver/schrijfster.
• Vervolgesn ontvangen zij de schrijver, vertellen over de bijeenkomsten, lezen fragmenten uit boeken, doen korte optredens en houden een interview met de schrijver. Na afloop is er gelegenheid om boeken te laten signeren. Tijdens de zesde en laatste bijeenkomst wordt het bezoek en de kinderleesclub geëvalueerd en wordt een verslag gemaakt voor de (school)krant, een interview gegeven voor het kinderpersburo en Capelse radio en een mail of brief verstuurd met foto’s aan de schrijver.
Resultaten
• De kinderen die hebben meegedaan aan 'de Bieb-Bende' zijn erg enthousiast, deze schrijver zal in hun geheugen gegrift blijven. Ook ouders en leerkrachten reageren enthousiast.
Leerervaringen
• In eerste instantie liet men de kinderen tijdens het introductiebezoek kiezen welke schrijver ze graag op bezoek wilden. Hieruit kwamen steevast de grote namen als Carry Slee, Paul van Loon en Francine Oomen. Helaas doen deze zelden of nooit meer bezoeken. Het blijkt beter te werken om ruim van tevoren een schrijver (liefst met een bekende naam) aan te vragen bij Stichting Schrijvers School en Samenleving (SSS) en tijdens het introductiebezoek fragmenten voor te lezen uit zijn/haar boeken, zodat kinderen weten voor welke schrijver ze kiezen.
• De eerste Bieb-Bende werd gevormd door kinderen van de Montessorischool, dit bleek een hele andere groep te zijn dan de tweede Bieb-Bende (van twee scholen in een andere wijk in Capelle). De ene groep nam veel zelf het initiatief, moest meer gestuurd (en soms afgeremd) worden, terwijl de andere veel meer stimulans nodig hadden om zelf met ideeën te komen. Het is zeer wenselijk om de groep met 2 mensen te begeleiden (bijv. een jeugdbibliothecaris met een vrijwilliger of stagiare).
Een uitgebreide beschrijving van de kinderleesclub staat beschreven op de site van de Capelse bibliotheek.
Samenwerkingspartners
Brede School Netwerk
LinC (Jongerenwerk)
Basisscholen in Capelle aan den IJssel

Contactgegevens
OB Capelle aan de IJssel
Stadsplein 39
Capelle aan de IJssel
Tel: 0104583966
j.pegels@bibliotheek-capelle.nl
Dia Wesseling, tel. 0104503244
Startdatum project
04/01/2005
Einddatum project
30/09/2009
Documenttype
praktijk
Thema's
Cultuur
Trefwoorden
Bibliotheek
 


 dot
© 2007 Nicis Institute-colofon-disclaimer-privacydotRSS feed